写点生存｜董教师
潮讯息客户端 裘七曜
董教师白白的脸，笑起来眼角没有皱纹，看上去很年轻。
但我刚来时不认得董教师。在饭桌上，那些同事在谈天，说从前有个董教师，英语教得好，被外表的学校要去了。
我查察了放学生的各科成果单，英语成果“嗖嗖嗖”的，像兴奋的音符神采飞扬。
我问学生：为什么你们的英语成果都这么好？
学生答：我们“小时分”的英语是董教师教的。
我在想，董教师是一个怎样样的人呢？
一年后，董教师归来回头了。为什么归来回头？不清晰。
但我晓得，这里“庙小”，各位相处愉快又自在安闲，只需你把本人的本职事情做好就可。
我的学生数学成果不怎样样，我懵懂了，时常给他们“打气”：同砚们，你们不克不及成为蜗牛，要成为日行千里的千里马；你们如今宛如拖沓机，但只需积极着、将是翱翔蓝天的大飞机。他们看着我，笑得七零八落。又想，岂非我这张老脸，他们看不上。
董教师看到了，笑哈哈地劝慰我，说这里的学生真奇异，数学是差，别的教师也来教过，但像“乌珠杨梅”那样惹人注目标数学成果很少见到。
我问：那你的英语成果为什么这么好呢？
董教师笑笑，谦善着说，但是也不是特别的好。
正想持续问，铃声响了，董教师招招手，急乎乎地奔向讲堂。
我站在小皮眼前，装着很气愤的样子拍了一下课桌，然后问：你数学只能考七八十分，为什么英语可以考九十多分？是不是跟我过不去？小皮吓得站起来，眨眨明澈的大眼睛回复：董教师上英语课比做游戏和听故事还幽默，以是我可以学好。
为了证实本人没有扯谎，小皮扭头用手指了指小芷，说小芷英语都可以考八十分。
我晕了，差点倒下。我走到小芷的课桌旁“重气愤”地逗他：小芷啊，你英语居然可以考八十分，可数学为什么总是考七分八分加起来没有几分，我被你“气得要跳楼了”。
小芷缩着脖子眼含笑意痴痴迷迷地看着我，半天不吭声。我忍俊不由、自讨扫兴。
碰到董教师，我又问：小芷数学基本上是考个位数，为什么他的英语可以考八十分？
董教师笑弯了腰，露着洁白的牙齿说，小芷啊，偶尔一次八十分吧。半晌又说，不外小芷考个及格没成绩。
连小芷“如此的学生”英语都可以考好，那没有教不佳的学生了。我边走边想低头烦闷着。
小灵有点小智慧，时常让我找点有难度的标题给她做，给她做了多次今后，我说了本人的想法。
我说，小灵啊，你人是智慧，但你每次测验的成果像坐过山车，忽上忽下，令人“胆颤心惊”，基本题也要学好。另有，你自以为是，上课总是不仔细听，如好动的猴子，你得改改。
她把头一扭，趴在课桌上掉半天的眼泪。
但她仿佛很听董教师的话。
托管班完毕的铃声将响起，我让学生先整理书包然后排好队准备动身。小灵跑到我的眼前大着嗓门义正辞严地报告我：董教师说了，今天XXX等五个同砚英语单词还没有背出，不克不及回家，得留下去。
这叫关夜学，我们小时分常被教师关夜学，怎样董教师也喜好这一套？我又想：把学生“关夜学”多贫苦啊，本人得留下去陪着他们，他们回去晚了，等着的家长会不会发急？会不会悄悄的嘀咕？
我对小灵说，你去看看董教师，再问问，万一董教师以前回家了，这留下去的学生谁管？
小灵被动地看了我一眼，又去找董教师。
厥后才晓得，董教师也就留他们十几分钟，在“磨刀石”上费专心思地想把他们从“钝角磨成锐角”。厥后才晓得，董教师本人回家也是慢吞吞的，由于住校同事的声响常在悠长——董教师，吃了夜饭再走啊。
董教师教的不是同一年级，教三四五六。走廊里，总能听到一个愉快的声响在回荡，像羚羊驶过春天的苔径：同砚们啊，你们今天要怎样怎样；明天啊，明天又要那样那样啊。
风一样的董教师，如织布机上的梭子，穿来穿去、马不休蹄。而那些单纯的笑容，像正在编织的云锦，像等候绽放的花蕾，总有一天会万紫千红，会光芒刺眼。
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