谁不想要一个如此的外婆
◎作者：旭风东小学五(10)班 吴飞煊 ◎引导教师：赵拥军
有一本书，我特别喜好。封面上有一棵结满果实的苹果树，树上一位乐呵呵的老太太戴着一顶插着羽毛的宽檐帽，正拿着一个苹果递给一旁羞怯的小男孩。它奇妙的名字《苹果树上的外婆》让我对这本书一见钟情。外婆为什么会在苹果树上？他们为什么在苹果树上晤面？
故事很简便。有一个孑立懂事的小男孩安迪，他最喜好坐在后院的苹果树上打发光阴。他抱负有一个外婆和一个奶奶。既然有爸爸妈妈哥哥姐姐，安迪为什么照旧倾慕小伙伴有外婆或奶奶呢？
有一天，安迪的外婆忽然分开苹果树上。这个外婆与众不同。她可以一个箭步登上汽车峻峭的螺旋扶梯，在游艺场上霸气连发连胜，得意忘形地大声歌唱着荡起船形秋千；像孩子一样吧嗒吧嗒喝汤舔盘子，埋怨大人划定的种种“不成以”；带着安迪飙车出去套野马、捉老虎、战海盗。外婆带来的种种鸡飞狗走的场景好像影戏般逐一上演。“当他们大声按喇叭，奔驰而过时，一只褐色小母鸡由于受惊吓而下了它的第一只蛋”，一个热烈奔放的外婆就如此飙着车奔驰而过。这个外婆怎样可以云云的与众不同？和外婆产生的故事，却被哥哥讪笑，让妈妈忧心。这又是为什么呢？
与外婆带来的热繁华闹不同，邻人家新搬来的老奶奶柔和宽容，她像一位出色的儿童教导家，在平常交往中，她谛听却不说教，润物无声地影响着安迪。老奶奶会耐心肠听安迪埋怨，也会给安迪讲她小时分的故事。字里行间显显露的是安静、安然，让读者心安。安迪一定也是如此的以为吧？
为什么安迪的外婆和奶奶云云不同呢？原本，外婆是安迪想象出来的，以是她才干自在安闲地和安迪举行实际中做不到的活动。但这些灵感并不是凭空产生，而是源自安迪的生存。姐姐谈起了骑马，安迪随后也和外婆去套马；哥哥讲了海盗的故事，安迪就会和外婆开船出海。只管家人对安迪玩这种不真实践的想象游戏感受十分不了解，但当老奶奶含笑着跟安迪说“你为什么不克不及同时拥有外婆和奶奶呢？一个有风湿病，必要你的协助；一个在苹果树上，和你一同做令人兴奋的游戏？你要是偶尔给我讲讲你外婆的故事，我会兴奋的”时，安迪的抱负完成了，他取得了发展，博得了幸福。实际和想象为安迪搭起一个完善的心灵天下。
在如此一个动态相间、真假团结，充溢想象力的故事中，作者从儿童的视角，展现出孩子眼中的家人和心中的天下，让读者沉溺于故事，又引人沉思：家人的伴随有何等紧张？怎样经过生存的点滴教会孩子与天下相处？小伙伴一本正派的“乱说八道”眼前约莫有什么缘故，该怎样对待呢？在如此一本没有悬疑烧脑情节的书中，我读出了满满的冲动和暖和。
