初中英语动词28讲：依据短语倒推 keep 的用法
初中英语300动词详解，今天赋享动词—— keep
keeps（三单）- keeping（如今分词） – kept（已往式） – kept（已往分词）
keep 是初中英语学习中的高频词，在种种题型中显现的频率都很高；keep 有多种意思：“坚持，保存，保守，保存，恪守等”；关于keep的翻译要机动，不同搭配，意义不同；关于keep 的解说，我们主要从稀有短语中去了解，了解把握干系短语就可以！
第一组短语：
keep healthy 坚持康健
keep quiet 坚持宁静
keep silent 坚持沉默
We should learn how to keep healthy.
我们应该学会怎样坚持康健。
You must keep quiet in the library.
在图书馆里必需坚持宁静。
总结：keep + adj. 坚持…（形态）
第二组短语：
keep the desk clean 坚持桌子干净
keep the door open 让门开着
keep the dog out
别让狗过来（坚持它在外表）
keep in touch with sb. 坚持接洽
keep…in mind 记取…（保存在脑里）
keep in good health 坚持康健
keep away from 阔别…
keep sb. from doing sth. 制止或人做
Although we are not in the same city, we still keep in touch.
固然我们没在一个都市，但我们仍然有坚持接洽。
总结：keep sth. + adj. / 介词；可译为：坚持/让/使……
第三组短语：
keep doing = keep on doing 不休做…；持续做…
keep sb. doing 让…不休做…
They kept walking for more than one hour.
他们不休走了一个多小时。
Mr. Jones kept us reading all the morning.
琼斯教师让我们读了一上午的书。
总结：keep （sb.）+ doing （让）不休做….
第四组短语：
keep a diary 记日志
keep a secret 保守奥密
keep the record 坚持纪录
keep one’s promise 信守允许
keep one’s words 信守允许
总结：keep + 名词，表现“坚持，保存，恪守”等涵义；
初二下册完成时态中，我们有进一步学习 keep 的用法，表现“保存，拥有”
测验常与lend/borrow“借”连用，容易产生误导，必要注意；
I borrowed the bike from Jimmy, and I can _____ it for 3 days.
我借了吉米的车，我可以借三天。
此时就察看英语的一连性动词与非一连性动词的用法；“borrow”是刹时动词，“借”只表现一个刹时举措即完成，为非一连性动词，“借三天”但是指的是保存三天，以是使用 keep 表现“拥有，保存，保存” keep 是一连性动词！
关于keep 的用法就分享到这里啦，喜好的伙伴可以点赞，转发，眷注哦！
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