广州西塱小学足球嘉光阴创意无穷，一项新型活动——足垒球诞生
广州西塱小学足球嘉光阴创意无穷， 一项新型活动——足垒球诞生
为加强学生体质，培养学生拼搏进取、互助协作的体育精力，进一步推行“拼搏、互助 、创新”的校园足球文明，4月21日上午，广州市荔湾区西塱小学迎来了第三届以“兴奋足球，多彩童年”为主题的足球嘉光阴活动。
在嘉光阴的开头秀中，学校足球精英用本人出色的球技扑灭全场气氛，他们展现了出色的花式足球扮演，他们时而停球、时而颠球，时而单脚绕球，足球仿佛在与他们共舞，在他们的脚下成了一种艺术展现，各位看的更是如痴如醉。
最初全名到场的兴趣体育游戏也是吸引眼球。三年级的同砚手拿棒球棒，举行了打九宫格，抛接球等兴趣游戏。学校一至六年级的全体学生、教师另有家长也协同到场过来。经过此次足球嘉光阴活动，了解足球活动活力，以为足球文明魅力，各位增长了互相之间交情，培养了积极康健的体育精力，使得学校互助、拼搏、进取的校园体育文明气氛愈加浓厚，为学校的精力文明建立作出了新的奉献。
但是孩子们到场的这项新型活动项目，我们可以用“足垒球”界说！
一、足垒球的由来
? “足垒球”活动在国际上称之为“Kickball” ，是棒垒球活动的发蒙活动，也可称之为发蒙游戏。
? “足垒球”活动是由棒垒球一种用脚踢球的练习办法中衍生出来的，大大低落了棒垒球活动的难度。
? 足棒垒球活动（Kickball）一经推出，在举世得以敏捷普及，美洲、亚洲、欧洲、澳洲已有多个国度将Kickball引入了中小学讲堂并且设立了“Kickball”同盟赛事。成为青少年最到处歌颂的活动之一。
展开足垒球的意义
1、以体育新课程实践为切入点，推进学校“阳光体育”的展开，真实提高学校体育教学和“大课间”活动的质量。
2、促进中小学《体育与康健》学科的教学变革，丰厚体育讲堂教学内容和伎俩，导入新教学形式，以讲堂教学变革为龙头动员学生课后、校外体育训练。
3、以弘扬体育精力、传承体育文明为特征创建生动生动、大胆进取、兴奋开放的校园文明。
4、创建精良校本课程，促进教员专业化提高和多元人物转化
5、为学校打造特征教导品牌提高社会影响力
6、加强“体－教”团结，发扬社会力气为学校体育的提高提供精良的条件。
足垒球的精力
诚敬、谦恭
坚忍、力行
二、校园足垒球教学特点
1.宁静性无忧
攻守两边没有肢体冲撞
东西接纳弹性宁静材质
2. 切合新课标要求
跑跳投打兼备的浑身训练
变速变线跑活动量相宜
3.教学条件浅易
篮球场的面积即可上课
教学东西装备价格便宜
4.教学办法丰厚
多样化的游戏导入
比赛情势机动把握
5.身心提高兼顾
培养坚强坚固意志品格
树立团队精力协作熟悉
6.国际潮水
切合青少年的审美取向
学习一项新的交换东西
三、足垒球教学
1.引导头脑
一、“身”“心”培养兼顾，解释“康健第一”的引导头脑
二、传统与创新并举，体现课程的年代性
三、“团队活动项目”培养团队主义精力
四、竞技体育为学校体育教学办事，增长终肢体育内在
2.计划思绪
一、宁静
二、园地、赛制机动
三、兴致化教学
四、多样化教学
五、安分守纪
六、各位都是妙手
七、赛事体系
八、外表提高
