打一场错别字扫除战III
□王 敏
高考作文，一个错别字扣一分。这项划定2008年开头实行，事先，为了协助考生减小测验压力，少写乃至不写错别字，《句斟字嚼》编纂部专门出书了《高考作文稀有错别字》一书，渴望和宽大考生一同来打一场错别字扫除战。
如今，十多年已往了，这项划定仍在实行。为了持续协助宽大考生，《句斟字嚼》编纂部对《高考作文稀有错别字》举行了修订。依据用字实践，对一局部高频别字做了调停；依据年代提高，对局部不对语例做了互换。修订版保存了原版初心——总体准则安定，即为了能收到立竿见影的后果，力图挑选典范高频的别字，计划重点突出的题型，使用普通易懂的言语，给出简便实用的剖析；抱负目标安定，即渴望本书不仅让考生高考获益，并且让读者终身受用。
底下的练习题和辨析笔墨，选自即将出书的《高考作文稀有错别字》（修订版）。
为了提高讯息事情者言语笔墨运用水平，本刊特做了连载，供各位学习参考。
改错题五
（在每一道标题中，都隐蔽着一一局部字，请你指出并改正）
1.中式家俱外型精良俗气，作风典雅端庄，装饰别具一格，千百年来，深受人们喜好。
2.在当小教师的历程中，我发觉了学习的决窍：要想教会他人，得先本人学会。
3.客岁，故乡的高铁工程峻工了！通车的那天，我们都去到场了庆祝仪式。
4.从前，只是听说“教师像腊烛，熄灭本人，照亮他人”。今天，我以为张教师就是如此的教师。
5.三五好友，周末相约，到蓝球场上比力一番，大汗淋漓，畅快愉快。
6.各位围绕班会主题“历害了，我的同砚”，梳理出班级中友好、兴奋、勤劳的点点滴滴，为一切精良的同砚点赞。
7.“玉米黄，高梁红，大地包围青纱帐。”东北边平原上，连片莳植的玉米、高粱成了典范的景色，登高一望，蔚为壮观。
8.笔墨，是文明的载体；字迹，是素养的反应。是标准划一，照旧庞杂缭草，誊写者的本质一清二楚。
9.做飞饼的印度门徒伎俩共同，举措熟稔，令人眼花瞭乱，只见那饼不休飞翔，越飞越薄，越飞越大。
10.“生当作人杰，死亦为鬼雄。”一位女墨客写出云云豪放的句子，实属凤毛鳞角。
答案及辨析
1.“家俱”应为“家具”。“具”，会心字，甲骨笔墨形是双手捧鼎的样子，原本指供置酒食，引申泛指备办（如“具呈”），具有（如“别具一格”），又指所备办的用品、器物，如“东西”“器具”。“俱”，单人旁，涵义与人有关，原本指偕同、协同，后虚化作副词，表现总括全体范围，相当于一同、都，如“万事俱备”。“家具”，即家用器具，多指衣橱、桌子等大件物品，是一个名词，不克不及写成“家俱”。
2.“决窍”应为“窍门”。“诀”，言字旁，涵义与言语有关，原本指分别，如“诀别”“永诀”。又指拙劣紧张的办法，如“要诀”“法门”，引申指帮人把握要领的词句，如“口诀”。“决”，繁体字作三点水的“決”，原本指灵识水道，如“凿石决流”，也指打破堤岸，如“决堤”，引申指断开、决裂，如“崩溃”，又指判定、确定，如“决断”“决定”。“窍门”，即紧张的好办法，与决堤、崩溃不关，不克不及写成“决窍”。
3.“峻工”应为“完工”。“竣”，立字旁，涵义与站位有关，原本指退位、退伏，如古文中“已事而竣”意近于“功成名退”。引申指完成、事毕，如“大功告竣”。“峻”，山字旁，涵义与山有关，原本指山高而峻峭，如“高峻”“峻峭”。“完工”即工程完成，与山高、山陡不关，不克不及写成“峻工”。
4.“腊烛”应为“蜡烛”。“蜡”，繁体字作“蠟”，虫字旁，涵义与虫有关，原本指生物、植物或矿物所产生的油质，如“蜂蜡”“白腊”。“腊”，繁体字作“臘”，月（肉）字旁，涵义与肉有关，原本指腊祭，即古时在阴历十二月合祭众神的祭奠，阴历十二月因举行腊祭而被称为“腊月”，而在腊月或冬天腌熏制成的肉则称为“腊肉”。“蜡烛”是蜡制的照明用品，通常为圆柱形，其名与腊祭不关，不克不及写成“腊烛”。
5.“蓝球”应为“篮球”。“篮”，竹字头，涵义与竹子有关，原本指用竹篾等体例成的有提手的盛器，如“竹篮”。引申特指篮球，这种劈头于北美的活动，最初是由两边争抢皮球并送入对方的篮子里而得名。“蓝”，草字头，涵义与草有关，原本指蓼（liǎo）蓝，一年生草本植物，叶可制蓝色染料，即靛（diàn）青，如“青，取之于蓝而青于蓝”。引申指深青色、像晴空的颜色，如“天蓝”“湛蓝”。“篮球”与颜色不关，不克不及写成“蓝球”。
6.“历害”应为“凶猛”。“厉”，繁体字作“厲”，厂字头，涵义与山石有关，原本指粗硬的磨刀石，引申指磨砺，如“盛食厉兵”指磨利兵器，喂饱马匹，作好战役准备。又引申指高调（如“铺宣扬厉”），剧烈（如“闻风而动”），严厉（如“外强中干”）。“历”，繁体字作“歷”或“曆”，“歷”原本指颠末、履历，“曆”原本指天象、历法。“凶猛”指剧烈、剧烈，表现水平很高，与履历、历法不关，不克不及写成“历害”。
7.“高梁”应为““高粱”。“粱”，米字底，涵义与粮食有关，原本指粟的优秀品种，脱壳后就是小米，如“黄粱”即黄小米。引申指粗粮、精巧的食品，如“膏粱”（膏，肉之肥者；粱，食之精者）。“梁”，木字底，涵义与木头有关，原本指桥梁，如“津梁”（渡口和桥梁，借指学习的门径），引申指屋梁，如“栋梁”。“高粱”，茎粗叶大，高约两米，子实可供食用、酿酒，还可作饲料，我国北边大范围栽植，是紧张的杂粮作物，与桥梁、屋梁不关，不克不及写成“高梁”。
8.“缭草”应为“潦草”。“潦”，三点水，涵义与水有关，原本指雨水大的样子，读音为lǎo，引申指雨后积水，如“潦水”“积潦”。雨激流积，漫溢无序，由此引申用作“潦（liáo）草”，形貌事情不仔细、字迹不工致，又用作“潦（liáo）倒”，指悲观、不得意。“缭”，原本指缠绕。字迹“潦草”是无序形成的——七零八落、轻重不一、断断续续、是非不齐，不是缠绕形成的，不克不及写成“缭草”。
9.“眼花瞭乱”应为“眼花纷乱”。“缭”，绞丝旁，涵义与丝线有关，原本指缠绕，如“白云旋绕”。引申指庞杂，如“眼花纷乱”，形貌望见繁复纷繁的事物而感受迷乱。“瞭”，目字旁，涵义与眼睛有关，指的是从高处或远处张望，读音为liào。“眼花纷乱”与远远地张望不关，不克不及写成“眼花瞭乱”。
10.“凤毛鳞角”应为“凤毛麟角”。“麟”，鹿字旁，涵义与鹿有关，原本指体型较大的母鹿。又特指麒麟，古时传说中一种意味祥瑞的生物，形体像鹿，头上有角，尾巴像牛，浑身有鳞。“鳞”，鱼字旁，涵义与鱼有关，原本指鱼鳞，泛指鳞甲，比如像鱼鳞一样的事物，如“鳞次栉比”。“凤毛麟角”指凤凰的毛、麒麟的角，比如宝贵而希罕的人才或事物。“凤毛麟角”与鱼鳞不关，不克不及写成“凤毛鳞角”。
改错题六
（在每一道标题中，都隐蔽着一一局部字，请你指出并改正）
1.他们有协同的喜好，偶尔行家为上会有挛生兄弟般的默契。
2.教导岂非不就是要接纳得当的办法，使蒙味无知的人成为有效之材吗？
3.足球活动风糜天下，在中国也有浩繁的喜好者，在青年群体中，更是广受接待。
4.甜言私语大大多人都以为动听，但是听多了却没什么利益。
5.他自从交往电子游戏后，就徐徐沉缅此中，不克不及自拔，终极影响了学业。
6.背过身，他寂静地对着伙伴伸了一个大姆指，悄悄地说了声：“高！”
7.真正的强壮，不在于拥有几多力气，而在于拥有不屈不饶的勇气和决计。
8.郭小华是个淳厚慎重的人。在种种比赛中取得名次，他从不宣扬；假定成果不抱负，他也不会气绥。
9.白叟手中的木勺，流出了一股浓厚的糖浆，像有生命寻常，忽左忽右，忽快忽慢，忽粗忽细，一会儿就画出了一只小花猫。
10.有的人死了，他的精力不朽，即使过了上百年，仍有新的诗篇呕歌。
答案及辨析
1.“挛生”应为“孪生”。“孪”的意思是双生，也就是一胎生两个，因此它的下半局部是“子”。“挛” 的下半局部是“手”，原本是手足蜷曲，好比“痉挛”，指肌肉告急，不天然地紧缩。“孪”和“挛”字形接近，却完善是两码事。
2.“蒙味”应为“无知”。“昧”，音mèi，右方是“日”，字义与光源有关，本指光源惨淡不明，引申指不明白、懵懂。“无知”指没有知识，懵懂不懂事理。“味”的左半边是“口”，它和口舌的以为有关，和头脑的智慧与否不关。“味”的读音是wèi，和“昧”也不同。
3.“风糜”应为“风行”。“靡”是草木疏散下垂、倒下的意思。“风行”指风吹倒草木，引申指盛行。“靡”与“糜”大不一样。“靡”的底下是“非”而不是“米”。“非”的六个小横，在古笔墨中的写法是向下垂着的，指草木倒伏下垂。好比“萎靡不振”，“萎”和“靡”都指草木倒垂，没有精力。“糜”字底下是“米”，本指煮得稀烂的米粥，引申出糜烂的意思。“风糜”是说不通的。
4.“甜言私语”应为“甜言甜言”。“甜言甜言”指为了讨人喜好或利用人而说的动听的话，这些话语令人愉悦，因此和甘美的味道有了接洽。蜜蜂接纳花液变成的甜汁叫“蜜”，以是“蜜”的下半局部是“虫”。 “密”底下是“山”，它和甜味是没有干系的。
5.“沉缅”应为“沉湎”。“湎”的偏旁是三点水，原本指贪杯，可泛指统统丢失明智的留恋。“缅”右方是绞丝旁，指很细很细的丝，由丝的细长引申出邈远义。稀有词语“惦记”的意思就是“远远地怀念”。“沉湎”两个字都是三点水，都含有溺于此中的意思，“沉”与“缅”则不克不及搭配。
6.“大姆指”应为“大拇指”。“拇”，即手和脚的第一个指头。这个字由“扌”（手）和“母”构成，有大的意思。 “伸出大拇指”表现赞同和敬仰。“姆”，由“女”和“母”构成，本指对未出嫁的女性负有教导责任的女教员，如今泛指把守儿童摒挡家务的女性。“大拇指”与保姆不关，不克不及写成“大姆指”。
7.“不屈不饶”应为“不屈不挠”。“不屈不挠”形貌坚强争斗，在仇人或困难眼前不屈从，不低头。“挠”右方是提手旁，原本是搅动，引申为扰乱，假借为弯曲、屈从。在“不屈不挠”中，“挠”和“屈”的意思相反，都指“屈从”。“饶”的右方是“饣（食）”，原本指吃饱，后引申指有丰厚、宽恕的意思，如“不依不饶”，但没有屈从的意思。
8.“气绥”应为“气馁”。“气馁”指丢失决计与勇气。“馁”读něi，食字旁，原本是饥饿，如“冻馁”。后引申指丧失勇气、恐惧。“绥”读suí，有安慰使宁静的意思。好比“绥靖”就是坚持场合宁静，“绥靖主义”则指捐躯别国优点来安慰侵袭者以互换安全的政策。没有“气绥”这种说法。
9.“浓厚”应为“黏稠”。“黏”以前作为异体字被镌汰，当时“黏稠”是可以写成“浓厚”的。但是早在1988年，“黏”字就已规复使用，黏、粘二字有了明白分工。但凡表现像糨糊、胶水一样的，能使一个物体附着在另一个物体上的实质，如黏糊、黏性、黏液、黏附，用黍字旁的“黏”，读音为nián；但凡指依托有黏性的东西使物体互相毗连，如粘贴、粘连，用米字旁的“粘”，读音为zhān。“黏稠”是又黏又稠的实质形态，应当用“黏”而不必“粘”。
10.“呕歌”应为“歌唱”。“讴”原本是齐声歌唱，引申指用歌唱、言辞来歌颂称赞。“呕”的偏旁是“口”，原本是东西从胃喉和口腔中涌出来，如“吐逆”。“呕”是一种生理反响，而“讴”是精力上的，两者不克不及一概而论。（未完，待续）
作者简介：王敏，编审，上海句斟字嚼文明转达仅限公司总司理、副总编纂，《句斟字嚼》杂志副主编，上海出书物编校质量检测中央副主任
编纂：徐 峰
2019年第6期《讯息论坛》
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