「鸡西安静最美教员」又是一年橙红橘绿时
王振芬，中共党员，现承继《体育与康健》、《品德与法治》教员。
30年前，她怀着对教书育人的满腔热情，踏上向往的讲台；她积极上进，勤耕不辍，教员带给她的职业幸福感久久弥香。
弘扬精良传统文明是安静小学办学特征之一。王振芬教师在学校的发起下、伙伴的影响下，也早早投入此中。在中华书局“中华诵”经典教导论坛活动上，她在王海兴传授专业的引领下，对中华精良传统文明有了更深一层的熟悉与热爱。学习归来回头，她主动实践探究，实验着把古诗词吟唱引入讲堂教学，这一学习办法，取得学生们的热烈接待，轻松的讲堂气氛，有针对性的吟唱练习，让学生经典积累大幅提高。王振芬教师还主动到场教员国学经典学习构造——“师友会”和“和风书社”，坚持到场活动，主动分享学习心得，她的《论语·暖和着我的教导》主题讲座给伙伴们留下了深入的印象。
王振芬教师固然是一名科任教员，但从不敢忘立德树人的基本职责。为深开学生内心，把握学生的发展特点，她积极到场心思康健的学习。事情中，她蹲下去与孩子们同等相处，她体贴保护每一名学生，小到生存中小事上去体贴、体恤他们。注意传授知识武艺同时，更注意育人的培养。
坚持学习是王振芬教师从教三十年来不休据守的品格。她常常跨学科进入班级听课，主动学习伙伴的教学作风，积极践行“让阅读成为每一名学生出色人生的基石”办学理念。她是安静小学首位把信息武艺与体育教学好效交融的教员，她改动多年传统的体育教法和学法，探索创建合适本人与学生的“三环、二展、三评”的讲堂教学形式，取得了明显的教学后果。有奉献就会有劳绩，荣获2019年第四届教导局微课制造精良奖，市精良教练员，执教的《原地侧身投掷垒球》获校级优质课奖。
时间如白驹过隙，王振芬教师三十年据守教导初心。她说，在专家的引导下，在校向导的引领下，在伙伴们的协助下，她信赖她会自始至终的在热爱的讲台上兴奋而刚强的教书育人。
