一年级小学生扔垒球视频(小学一年级《队列队形》(第七课时))

小学一年级《行列队形》(第七课时)

学习内容:投掷:掷轻物(纸飞机、小皮球)

教学目标:

认知目标:了解投掷的武艺举措,熟悉投掷轻物品的举措要领。

武艺目标:经过学习可以完成投掷轻物品的武艺举措,把握投掷的基本举措及办法。心情目标:经过学习学会互相敬重以及如安在活动中制止伤害。

学习步调:

一、基本常规

教员活动:

1、加强学生的行列队形练习及广播练习习,注意吸引学生的注意力。

2、发觉成绩就地处理,及时与学生举行交换。

3、经过比赛的办法和互相引导的办法,变更学生的积极性。

4、及时评比,让学生有典范性。

学生活动:

1、乐于反复练习,举措基本标准到位,练习时头脑会合,仔细。

2、学会提出成绩,把本人的想法用言语表达出来大概肢体言语表达。

3、积极到场活动,主动交换,互相学习引导。

4、注意察看,及时交换。

组 织:四列横排

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二、兴奋学习

教员活动:

1、经过发散性头脑,引导学生构成想象,把本人的纸飞机大概小皮球准备好。

2、提示学生学习掷轻物,不限情势,依照本人的办法来举行,自在疏散在划定的园地内。

3、让学生比一比谁掷得最远。

4、然后把飞机揉成纸团当作垒球,摆放安稳架子,让学生对准目标投掷。

5、及时与学生交换,并引导学生准确的投掷办法。

学生活动:

1、随着教师去想象,富裕发扬本人的想象力。

2、用本人的办法来举行,想怎样投就怎样投,活动中注意宁静,有序地举行。

3、用本人的办法投掷。

4、对准目标,把握办法举行投掷。

5、及时听取教员的意见或发起,提高投掷后果,让纸团投得更远。

组 织:篮球场 散点

三、轻松比赛

教员活动:

1、构造学生举行掷远比赛,分八小组,组内优秀行比赛,然后推选出最投得最远的一位,代表小组比赛。

2、及时评价,要修业生互相学习交换。

学生活动:

1、积极到场,仔细练习,攫取做得最好。

2、及时交换评价,有成绩及时提出。

组 织:

四、愉悦身心

教员活动:

1、带领学生做轻松操。

2、评价整节课,及时处理课中成绩并提出要求,要修业生回家练习广播操。

学生活动:

1、仔细地轻松各部位。 2、仔细完成练习职责。

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THE END
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