全国绿色学校、全省智慧校园示范校、全市首所“五四分段”实验校……在这所学校三十年的历程中，“创新”的标签始终伴随学校左右。从完全中学到初级中学，再到拥有小学部的实施九年融合教育学校，她不断超越自我，书写新的传奇。
今年，学校喜迎三十年校庆，校名由深圳市笋岗中学正式更名为深圳市罗湖实验学校。三十年来，一批批优秀学子从这里走出：其中有罗湖区第一名清华学子陈木年、感动市民的“背着妈妈上医院”的孝子伍宝怡、致力于义工服务又善于泼墨挥毫的广东省优秀共青团员魏可余、成绩优异热心助人的深圳市“美德好少年”张开云……
▲美丽的校园。学校曾获评全国绿色学校
历史优秀：从“出生”起就自带改革创新的基因
1992年，邓小平发表南巡讲话。沐浴着改革的春风，深圳市笋岗中学在这一年诞生了，学校从一出生起就不缺乏改革创新的精神。
回望学校诞生之初，仅有一栋教学大楼，“当时学校没有围墙没有校门，只有一条泥巴路的校道。”曾见证学校创建的叶军其老师回忆。就是这样一所十分简陋的学校，当时解决了680名工程兵子弟和城中村孩子的上学难题。时隔三十年，学校现有55个教学班（含小学部），在校学生2702人，教职工247人。
罗湖区教育科学研究院现代教育技术部主任李阳，也是学校最早的一批教师之一，他说他在这所学校经历了三四任校长，印象中每位校长能力都很强，为学校未来发展打下了坚实的基础。
无论是高考还是中考，当年的笋岗中学的成绩都在全区名列前茅。1998年8月，学校首届高考，陈木年同学以综合分819分考取清华大学土木工程系。
▲学校历史图片。当年的笋岗中学一直走在改革创新的前端
在改革创新方面，当年的笋岗中学更是罗湖区的典范。“学校起步就走在了督导要求的规范上。”李阳介绍，1994年学校被评为区一级学校，是罗湖区最早一批通过区级督导评估的学校。随后又通过了市一级和省一级学校的评估。
建校之初，学校提出了“绿色、数字、生本、健康”的办学理念，重视德育和素质教育。2000年，学校伍宝怡同学“背着妈妈上医院”事迹感动深圳市民。
学校1999年先后自建校园网和网站，承办了罗湖区中小学校园网建设现场会，开启了罗湖区中小学规模化校园网建设的序幕。学校获评全省智慧校园示范校。
早在2000年，学校就提出了为学生“减负提质”的目标，组织老师们把“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”作为其精髓来研讨。
2001年8月，学校实施高初中分离办学，由完全中学改制为初级中学。
2018年5月，学校启动“五四分段”教学实验，成为全市首所“五四分段”实验校。
2020年1月，学校获评罗湖区首届中小学“好校园”示范校称号。同年12月，荣获深圳“年度教育改革创新领跑学校”称号。
师资强大：重视师德师风建设，争做“四有”好教师
▲学校重视教师队伍的建设
走进罗湖实验学校（前身笋岗中学），你会不由自主地被这里的美景所吸引。亭台楼榭花团锦簇，校园内一步一景，精心规划错落有致。这里是深圳市最早、罗湖区唯一的国家级绿色学校。2008年，学校获评全国绿色学校校园环境管理项目银奖。
这里不仅环境优美，同时充满人文关怀，为教师的成长提供沃土。多年来，不少优秀人才从罗湖实验学校走向全区，担任机关领导和校领导。张干强、曾晓侠、陈雪莹、徐方智、杨映洵、朱良齐等先后被评为深圳市优秀班主任、深圳市优秀教师……
学校大力倡导老师们“做以师德师风为第一标准的‘四有’好教师”。近三年来，学校师资队伍日益强大，拥有3个省市区名师工作室。教师队伍中有高级职称50人，双博士在读1人。
罗湖实验学校青年研习会通过创设学习论坛、名师工程、教学比武、团建互动、“青笋夜话”等各种平台，为广大青年教师开拓了广阔的专业发展空间。近三年青年教师获得区级以上奖励超165人次。
▲朱良齐指导的学生在书法和篆刻方面成绩优异
朱良齐老师便是学校优秀教师中的代表。朱良齐2000年来到罗湖实验学校，爱好美术和书法的他并非科班出身，属于自学成才的“草根阶层”。为此，他深深感谢学校历任校长对他的包容和支持，让他把爱好发展成了事业。学校高规格建设了2间书法教室，让书法进课堂。2018年学生书法社被评为深圳市优秀学生社团。由他主持的深圳市艺立方创客实践室、广东省中小学书法教学实践基地相继在学校成立，开发并出版了《篆刻创意实践》《原来书法如此有趣》等5本与书法相关的校本教材。学生书法作品曾被教育部作为礼物赠送给世界各国的领袖。坚持11年组织师生“进社区，送春联”。2021年，学校以“书法和版画”项目成功入选第二批广东省中小学中华优秀传统文化传承学校。
学生出色：坚持“五育并举”，培养有中国气节的创新少年
▲李西红老师带领学生创作的衍纸作品远近闻名
罗湖实验学校坚持“五育并举”，以“培养有中国气节的创新少年”为培养目标，以“有志有节，善思善行”为校训，秉持着“让学校成为新时代儿童少年拔节成长的沃土”的办学理念。在“阳光少年及星级义工榜样教育”“信息技术创新教育”“书法艺术教育”等方面都铸就了特色鲜明的办学品牌；在管乐、书法、衍纸、帆船帆板等社团建设和教育方面均成果显著：
▲学校的帆船帆板队成绩亮眼
2020年，帆船帆板代表队囊括全国帆船帆板锦标赛男子乙组冠亚军；2021年第十届深圳市运动会斩获1金4银。2022年11月深圳市少年儿童帆船锦标赛获6金3银4铜。
2018-2020年，学校田径队荣获罗湖区中小学田径运动会团体总分前三，2018年男子4X100米打破保持了8年之久的区纪录，多名学生达到国家二级运动员水平。
▲学校的足球小将收获多项荣誉
学校足球队2018年荣获深圳市中小学生校园足球班级联赛初中组亚军、2019-2020罗湖区校园足球《全明星计划》足球联赛一等奖。
张开云同学荣获“广东省优秀少先队员”称号；魏可余同学荣获“广东省优秀团员”称号；2018届初三（13）班荣获“广东省红旗团支部”。
学校坚持不懈开展扬帆少年、凌云少年、阳光少年等榜样学子评比活动，一年来有800多人次获奖。
展望未来：新起点新目标，促进小学、初中一体化优质发展
▲2021年9月，学校迎来新发展，首设小学部
2021年9月，罗湖实验学校迎来新发展，首设小学部，开启九年融合教育。罗湖实验学校是深圳市首个开展“五四分段教学实验”的学校，即把小学六年级划分到初中，这样初中共有四个年级，小学五个年级。让小学六年级学生提前适应初中的学习和生活。学校利用小学部建成招生的契机，将学校打造成为湾区第一所“五四分段”教育改革实验校。
▲学校三十年校庆之际迎来新校长黄文源
在罗湖实验学校喜迎三十年校庆和正式更名的关键节点，学校喜迎新 “掌门人”黄文源。黄文源是华中师范大学教育硕士，香港教育大学教育硕士，暨南大学在读管理博士，东北师范大学在读教育博士。第二届深圳市中小学名班主任工作室导师。黄文源表示，从笋岗中学到罗湖实验学校，从初级中学到“九年融合教育”学校，不仅仅是学校名称的改变，更意味着罗湖实验人肩上的责任更加重大。新的目标，新的愿景，要求有新的思路，新的作为。要推进改革，全面提升学校管理效能和教育质量，促进小学、初中一体化优质发展。
学校2014年至2022年连续九年中考总均分、优生率等各项指标稳居罗湖区同类学校前列。因教育教学成绩突出，学校多次被评为“深圳市教育工作先进学校”。随着学校在社会上的美誉度不断提升，罗湖实验的老师们自豪感也越来越强。
求真至善育桃李，三十而立迎肇始。罗湖实验人将秉持不断创新、敢为人先的理念，延承“团结拼搏、求真务实、争创一流”的精神，踔厉奋发，奋楫扬帆，再谱新篇。
记者：顾蓉
通讯员： 潘缘/文 学校供图
编辑：马涛
