从零开头：初学者必备的气排球一传一局部战术指南！
热爱气排球，是一种生存态度！
气排球一传在比赛中扮演着至关紧张的人物，而一局部战术的运用则是提高一传水平的紧张。
本文将先容一传一局部战术的引导头脑、基本职责以及常用办法，以供各位练习参考。
一传一局部战术的引导头脑
在举行排球比赛时，一传的紧张性不言而喻。
为了在比赛中发扬出最佳的体现，我们必要依照以下引导头脑：
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自傲坚决、注意推断、接球稳准、一直不乱。
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具有“球必来我处，我必接好球”的心思本质。
一传一局部战术的基本职责
在第一次接对方来球时，我们必要接纳有目标、有熟悉的击球举措，以便组本钱队的打击战术。
由于种种打击战术对一传的要求不同，以是一传的朝向、弧度、速率、落点也不一样。
常用的几种一传一局部战术办法
以下是常用的一传一局部战术办法：
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构造快攻战术时，假如本方快攻队员来得及举行快攻，则必要接纳低平的一传弧度和稍快的速率，以增速打击的节奏。假如来不及，则应提高一传弧度。
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构造强攻战术时，一传的弧度略高些，为二传队员创造便宜条件。
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前场区队员一传时，力气不宜太大，弧度应稍高，后列队员则相反。如来球力气不大，可用上手传球。
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当对方第三次传垫球过网时，一传可用上手传球，以便改准确地构造快速反击或直接传给扣球队员举行两次球打击。
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如发觉对方场区有较大的空当或对方队员无准备时，在球低于球网时，一传可直接用传、垫、扒等举措把球击向对方。
一传一局部战术练习办法
以下是几种常用的一传一局部战术练习办法：
两人一组，教练员发球，两个队员一垫一调传。这种办法多相宜于无园地、无球网时接纳。每人按本人平常站位的距离假定到位的目标，每组练习20次互换，要求到位15次以上，由调停二传人推断球对否到位。
教练员接纳远距离的高台发球以增大接球的难度，并有目标地针对每个队员的缺陷举行练习。这种办法可团结园地、球网举行。三人或四人一组，分直、斜线(园地两边同时可以举行)，每组接相反数目标球，统计到位球次数。也可依据主力队员、替补队员的不同水平，举行主力与主力比赛，替补与替补比赛，或让队员发垫反抗赛。…
接发球打击练习：三人一组，一人接发球，一人二传，一人扣球。10次接发球中要求到位率为70%以上和扣球告捷率为60%以上，云云中有随意一项完不成职责则需补课，补课内容可按本队必要提高的项目来决定，也可补扣球、拦网，寻常不补一传为宜。变化一种项目又可使之高崛起来，也能到达一定的不测练习后果。
以上是一些关于一传一局部战术的引导头脑、基本职责、常用办法和教学练习办法。
在比赛中，我们必要依据不同情况接纳不同的战术办法，并不休举行练习以提高本人的武艺水平。
